初级阶段“语文并进”模式下的汉字教学

发布时间：2018-06-18 12:30

  本文选题：对外汉语 + 汉字教学　； 参考：《华南师范大学学报(社会科学版)》2010年03期

【摘要】：作为语言要素教学,对外汉字教学受到汉字课程模式的制约。"语文并进"是目前初级阶段对外汉字教学最可行的教学模式。汉字习得"认读先于书写",因此"语文并进"模式中汉字教学"后行",在语法、生词、课文教学完成之后再进入汉字教学环节。在有限的教学时间内,应根据学生实际汉字能力,遵循汉字结构、音义规律,从教材中提炼出笔画、笔顺、结构等汉字构形知识进行学习。
[Abstract]:As a language element teaching, the external Chinese character teaching is restricted by the Chinese character curriculum mode. " The development of Chinese is the most feasible teaching mode of Chinese character teaching in the primary stage. Chinese character acquisition "recognize reading before writing", so "Chinese character teaching" in the mode of "simultaneous development of Chinese", in grammar, new words, text teaching after the completion of the Chinese character teaching link. In the limited teaching time, according to the students' actual Chinese character ability and the rule of Chinese character structure and phonetic meaning, we should extract the knowledge of Chinese character configuration, such as stroke, stroke sequence, structure and so on from the teaching material.
【作者单位】： 华南师范大学国际文化学院;
【分类号】：H195

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2035489