对外汉语教学运用任务型教学理论的优势
[Abstract]:As a new developing form of communicative teaching theory, task-based teaching theory has advantages in teaching Chinese as a foreign language, which is reflected in the following aspects: first, there is a strong demand for the theory in classroom teaching of Chinese as a foreign language; Second, the theory is generally adapted to the requirements of teaching Chinese as a foreign language, third, "people-oriented", can overcome the anxiety and frustration of language learners, practical tasks, stimulate the motivation of inclusive learning; The task is true and natural, teachers and students are easy to get a sense of achievement and receive good teaching results.
【作者单位】： 广西大学国际教育学院;广西财经学院;
【基金】：广西大学高等教育改革工程第三批项目“面向东盟的商务汉语课程实施与资源开发研究”项目编号:2007-33
【分类号】：H195
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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8 孙Y冒，
本文编号：2328499
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