汉语第二语言教学语法的特点

发布时间：2019-09-05 18:36

【摘要】：汉语第二语言教学语法的研究和体系建立,是对外汉语教学学科建设的内容。该文探讨了汉语第二语言教学语法的8个特点。进而提出建立该语法体系的设想和前景。
【作者单位】： 中山大学对外汉语教学中心
【分类号】：H195

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前3条

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前10条

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相关重要报纸文章 前10条

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6 傅振国;“英语蚂蚁”和“汉语长堤”[N];人民日报;2009年

7 本报驻京记者　石岩;汉语的政治[N];南方周末;2005年

8 本报记者 韩士德　通讯员 谢天武;孔子学院兴盛告诉我们什么[N];科技日报;2009年

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10 本报记者　喻京英　李炜娜;世界需求拉动汉语走向世界[N];人民日报海外版;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年

2 李红;语义提取：基于第二语言词汇能力角度的研究[D];广东外语外贸大学;2004年

3 吴平;汉语部分句式的形式语义分析[D];北京语言大学;2005年

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7 郑超;IP外名词性结构及其在第二语言习得中的初始重组[D];广东外语外贸大学;2002年

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9 金梅;中英文书写相关脑区功能核磁共振研究[D];第一军医大学;2007年

10 谢白羽;面向对外汉语教学的比较句研究[D];华东师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 夏艳;汉英补语对比分析[D];华中科技大学;2006年

2 史红宇;从教材看历史上来华外国（族）人的汉语教学[D];北京语言文化大学;2002年

3 刘红燕;对外汉语教学中“被”字句的习得情况考察[D];北京语言大学;2006年

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本文编号：2532372