如何运用情境互动教学模式进行对外汉语教学

发布时间：2017-07-19 17:35

  本文关键词：如何运用情境互动教学模式进行对外汉语教学

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【摘要】：对母语并非汉语的人进行汉语教学,整个对外汉语的教学过程,汉语都是作为第二语言进行教学的,因此,情境教学对教师在进行对外汉语教学具有举足轻重的地位,其对学生学习的作用也是显而易见的,它将在一线教学的过程中为教师们提供极大的帮助和更为广阔的空间。本文对情境教学的内容进行了论述,并重点对课堂上教师应当如何创设有效的情境、如何让学生在学习过程中运用适当的场景进行语言的输入和输出等问题进行了探讨,以此为在对外汉语教学一线的教师们提供一些相关的意见和建议。
【作者单位】： 沈阳理工大学国际教育学院;
【关键词】： 情境互动 对外汉语 教学策略
【分类号】：H195
【正文快照】： 对外汉语的教学对象通常是针对以其他语言为母语的人为对象,主要是为了旅游、外交、教育等培养专门的翻译人才。因此,在整个对外汉语的教学过程中,如何培养学生准确掌握相应的语言要素、培养学生锻炼自身的言语技能、熟练运用汉语等的能力成为了对外汉语教育的重点,它将对培养

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本文编号：564084