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《中国概况教程》教材分析

发布时间:2017-08-10 14:18

  本文关键词:《中国概况教程》教材分析


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【摘要】:在华汉语专业的留学生学习汉语同时也要了解中国,因此,编写合适的留学生的关于中国概况的教程就显得至关重要。本文选取肖立2009年编写的《中国概况教程》为研究对象,主要从教材的使用对象,编排体系,教学内容,教材插图四个方面比较分析,总结教材在这些方面上的优缺点。最后,提出编写中国概况类教材的建议。
【作者单位】: 兰州大学文学院;
【关键词】《中国概况教程》 教材 分析
【分类号】:H195
【正文快照】: 《中国概况教程》属于“北大版留学生本科汉语教材·文化教程”系列,肖立编著,由北京大学出版社出版。主要介绍中国制度文化,目的是帮助留学生全面、系统地了解中国的管理方式和文化特点。本文将从以下四方面分析《中国概况教程》,指出本书优劣及改进建议。一、教学对象许多学

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