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第二语言汉字学习策略研究概述

发布时间:2017-08-21 01:17

  本文关键词:第二语言汉字学习策略研究概述


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【摘要】:国内外关于汉字本体与汉字教学的研究已相当充分,随着对外汉语教学研究重点从"教"向"学"的转移,近年来研究者们逐渐展开了与习得相关的汉字学习策略的研究。文章从目前国内外学者们的研究成果、研究发展与不足等方面,综合分析了第二语言汉字学习策略的研究现状,以期给投身这一热点领域的研究者提供一些参考和依据。
【作者单位】: 上海交通大学国际教育学院;
【关键词】汉字 第二语言 学习策略
【分类号】:H195
【正文快照】: 一、引言对外汉语教学界关于汉语学习策略的研究于上世纪90年代已经起步,既包括对汉语总体学习策略的宏观研究,也包括对汉语某项学习技能进行细致分析的微观研究,如汉语词汇学习策略、汉语阅读学习策略、汉语写作学习策略等方面的研究,研究成果相当丰富。其中关于汉字学习策略

【参考文献】

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4 王U啽,

本文编号:709988


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