中、高级对外汉语成语教学的调查与反思

发布时间：2017-09-15 04:06

  本文关键词：中、高级对外汉语成语教学的调查与反思

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【摘要】：成语教学一直是对外汉语教学的一项重要内容。但就目前的教学现状来看,其教与学的效果都不甚理想。基于此,我们对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》、《新汉语水平考试大纲》以及8部中、高级对外汉语精读教材收录成语情况进行了定量统计、归类与分析,并借助问卷调查,对中、高级对外汉语成语教学进行深入调查,从教与学两个维度提出相应教学建议。
【作者单位】： 山东师范大学国际交流学院;
【关键词】： 对外汉语 成语教学 问卷调查 教学建议
【基金】：山东省高校人文社会科学研究计划项目“汉语国际推广中的辞格造词法模式研究”(项目编号:J12WE68)的阶段性成果 山东师范大学博士科研启动项目“借代词语及其应用研究”资助
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 零、引言当前有关留学生成语教学的研究可以归纳为三大方面:成语偏误研究;成语教学研究;成语词典编纂研究。成语偏误研究涉及语法、语义、语用等多个维度,如张永芳(1999)总结了留学生成语语法偏误类型并从学生角度找出偏误原因;魏庭新(2007)从语法、语义、语用多角度分析中、

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：854193