论红色资源的教学设计

发布时间：2017-11-05 04:24

  本文关键词：论红色资源的教学设计

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【摘要】：红色资源教学设计是对红色资源教学活动的事先安排或规划。红色资源的教学是一个系统,教学设计者关于教学系统的认知便成为影响教学设计的至关重要因素。红色资源教学系统的复杂性决定其设计需充分考虑系统的多样性、非线性、不确定性、自组织性和混沌性。红色资源教学系统的自身特性也提出了教学设计需要解决的特殊矛盾和冲突。红色资源的教学设计在操作层面上通常表现为一整套系统化的步骤和程序,这些步骤和程序可以分为四个既紧密联系又显著区别的阶段。
【作者单位】： 井冈山大学;
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“红色资源教育教学的理论建构研究”(项目编号:BAA120014) 教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“红色文化与增强我国文化软实力研究”(项目编号:12JZD004)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 教学设计简要概括就是指统筹谋划和有序安排教学诸要素以实现教学目标的活动或行为。红色资源的教育教学过程同以书本知识为主的教育教学过程有着根本的区别,涉及的教学诸要素既非常复杂又具有许多特殊的要求。红色资源的教育教学主要是在室外现场组织教学,这一过程受室外环境

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本文编号：1142585