大学生个性化发展的内在动力机制研究——基于经济管理类学生的调查分析

发布时间：2017-12-13 21:04

  本文关键词：大学生个性化发展的内在动力机制研究——基于经济管理类学生的调查分析

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【摘要】：大学生个性化发展需要协调好个性发展与环境压力的关系、个性发展与全面发展的关系、个性发展与社会责任的关系以及个性发展刚性与弹性的关系。通过对经济管理类专业大学生的调查,并运用结构方程模型分析后发现,这4对关系共同影响大学生个性化发展的路径。可以通过培育大学生个性化发展的良好心态、提升大学生信息获取及利用能力等措施来合力促进大学生个性化发展。
【作者单位】： 上饶师范学院高等教育研究所;
【基金】：江西省高校教学改革研究课题“经济转型背景下经管类专业大学生个性化发展的内在动力机制及教改策略研究”(JXJG-13-16-18)
【分类号】：G645.5
【正文快照】： 引用格式:徐和清.大学生个性化发展的内在动力机制研究——基于经济管理类学生的调查分析[J].重庆高教研究,2016,4(6):66-72.Citation format:XU Heqing.The intrinsic motivation mechanism of university students’personalized development——Based on the investigation

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本文编号：1286555