“大学的哲学”论纲——人学视野中的大学

发布时间：2017-12-23 16:00

  本文关键词：“大学的哲学”论纲——人学视野中的大学　出处：《教师教育研究》2016年02期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 大学的哲学 大学师生 大学的职能 交往实践

【摘要】："大学的哲学"是研究大学中"人"和"事"存在的缘由与内在规定性的学问。"大学的哲学"的逻辑起点是"人"的发展与超越。"大学的哲学"涵盖了"高等教育哲学"和"高等教育学"。大学的职能与功用是人才培养、"高深学问"探究和学术成果的应用转化。大学师生以"高深学问"为客体或中介,开展个体之间"主体-客体-主体"的交往实践,以实现"人"的自由发展与快乐的表演;通过个体与群体之间、群体与群体之间的交往实践,实现大学的运作及其职能。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【基金】：国家社会科学基金项目13BKS108
【分类号】：G640
【正文快照】： 社会不断批评大学培养的人才缺乏创新能力,常常诟病大学教师远离实际进行高深莫测的学术研究。大学对“人”的“意义”和世界的“意义”的探寻似乎成了“无病呻吟”的孤芳自赏,大学似乎应该成为人才的“加工场”和科技成果的“制造商”。我们看到,工具理性的社会文化对“人”

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本文编号：1324521