基于学科文化创新的一流学科建设路径探论

发布时间：2018-03-23 06:20

  本文选题：学科文化　切入点：一流学科　出处：《清华大学教育研究》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：学科文化是学科发展路径选择的内在价值机制,一流学科建设需要一流的文化引领,通过对学科发展文化逻辑的把握,可以深层审视和推进学科建设,构建学科进步的长效机制。学科文化是由学科精神、学科范式、学科行为等要素共同构成的系统结构,内蕴规训、凝聚、濡化等功能。论文对理想型的学科文化特质进行了分析,并以此为参照透视了当前高校学科文化困境,指出学科精神遮蔽、学科范式异化以及异质学科文化隔阂冲突等三大文化"症结"。与此同时,提出了包括建立包容性学科文化生态、形塑社会需求导向学科价值文化、创新学科组织与评价范式、推进学科文化开放和国际化等在内的策略体系。
[Abstract]:Subject culture is the intrinsic value mechanism of the choice of subject development path. First-rate discipline construction needs first-class cultural guidance. By grasping the logic of discipline development culture, we can examine and promote discipline construction in depth. Discipline culture is a systematic structure composed of discipline spirit, discipline paradigm, discipline behavior and so on. This paper analyzes the ideal cultural characteristics of the subject, and takes it as a reference to perspective the current discipline cultural dilemma in colleges and universities, and points out that the discipline spirit covers, At the same time, the paper puts forward three major cultural "sticking points", which include establishing inclusive subject culture ecology, shaping social demand oriented subject value culture, innovating discipline organization and evaluation paradigm. To promote the discipline and cultural opening and internationalization, including the strategic system.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G642.3

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本文编号：1652273