从符号到信念:大学文化建设的概念框架

发布时间：2018-04-15 15:04

  本文选题：大学文化 + 文化框架　； 参考：《高等教育研究》2017年06期

【摘要】：多层次的大学文化诊断和一体化的文献分析显示,我国大学文化包含一个三维的概念框架,它主要由场域属性、符号统治和院校承诺三个维度构成,各个维度都内含一套核心的概念要素,可用于大学文化的解释、诊断和建设。基于这一框架,我国大学文化都应增强独特性,优化大学文化建设应以透明、创新和卓越为核心,根据各校的定位、使命和办学目标进行分解、细化和再造。
[Abstract]:Multi-level university culture diagnosis and literature analysis show that university culture in China contains a three-dimensional conceptual framework, which consists of three dimensions: field attribute, symbol domination and college commitment.Each dimension contains a set of core conceptual elements that can be used in the interpretation, diagnosis and construction of university culture.Based on this framework, Chinese university culture should enhance its uniqueness, optimize its construction with transparency, innovation and excellence as its core, and decompose, refine and recreate according to the orientation, mission and goal of each school.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(16YJA880021)
【分类号】：G641

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本文编号：1754618