从研究卓越框架到教学卓越框架——英国高等教育改革及启示

发布时间：2018-05-03 07:46

  本文选题：高等教育 + 教学卓越框架　； 参考：《教育学术月刊》2017年10期

【摘要】：英国政府于2016年推出教学卓越框架,作为研究卓越框架的延续,其平衡教学和研究的评价标准打破了英国高校传统格局,为高等教育的改革提供了一种新的思路,必将对全球的高等教育产生重大影响。文章从英国高等教育的双重资助体系和英国高校面临的困境剖析了改革的背景;然后从运行管理角度分析了英国教育部门的重大重构和教学卓越框架的实施;最后,结合我国高等教育的现实提出了英国教学卓越框架改革的启示。
[Abstract]:The UK government launched the Framework of Teaching Excellence in 2016 as a continuation of the Framework of Excellence in Research. The evaluation criteria for balanced teaching and research have broken the traditional pattern of British universities and provided a new way of thinking for the reform of higher education. It will have a great influence on the higher education all over the world. This paper analyzes the background of the reform from the perspective of the dual funding system of higher education and the difficulties faced by British universities, and then analyzes the major restructuring of the British education sector and the implementation of the framework of teaching excellence from the perspective of operational management. Combined with the reality of higher education in our country, this paper puts forward the enlightenment of the reform of teaching excellence framework in Britain.
【作者单位】： 北京化工大学经济管理学院;
【基金】：科技部政策法规与监督司项目“我国科技评价的方法与组织架构研究”(2015JP03) 北京化工大学本科教材建设项目、研究生教本教学改革项目“技术经济评价理论与方法教材建设”(G-JGJC201605)
【分类号】：G649.561

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