如何培养具有创造力的作曲家——从“中国民族音乐教学与作曲人才培养”学术研讨会议题说起

发布时间：2018-05-03 22:03

  本文选题：创造力 + 专业养成　； 参考：《中央音乐学院学报》2017年04期

【摘要】：今年六月在中央音乐学院举办的"中国民族音乐教学与作曲人才培养"学术研讨会,探讨如何培养具有中国民族风格的作曲人才。从巴托克对于农民音乐在其创作中的运用,我们可以认识到作曲家的创造力应源于专业、学科与个人三方面的相互激荡。学科的跨专业学习,应以不同乐种的分析课程,以及辅助学科的建立为基础。另在个人部分,希望学生接触丰富的非物质文化遗产,透过切身的田野调查与接触,增加个人的生活经验与创作动力。
[Abstract]:In June of this year, a symposium on "Chinese folk music teaching and talent training" was held at the Central Conservatory of Music to discuss how to train Chinese music composition talents with Chinese national style. From Bartok's use of peasant music in his creation, we can realize that the composer's creativity should originate from the interaction of professional, disciplinary and personal aspects. Interdisciplinary learning should be based on the analysis of different music types and the establishment of auxiliary subjects. In the personal part, students are expected to contact the rich intangible cultural heritage and increase their personal life experience and creative motivation through personal field investigation and contact.
【作者单位】： 台湾师范大学;中央音乐学院;
【分类号】：G642;J607-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 彭艺芳;走进新千年的中国民族音乐[J];南通师范学院学报(哲学社会科学版);2001年01期

2 马树芬;“诗情画意”的中国民族音乐[J];艺术研究;2003年02期

3 段桥生,米瑞玲;漫谈中国民族音乐的传承与发展[J];艺术研究;2004年02期

4 王星南;;中国民族音乐风格特征及其形成[J];艺术百家;2007年S2期

5 刘曦;;杂谈中国民族音乐[J];电影评介;2008年09期

6 胡小军;赖明英;;传承与创新——全球化视野下当代中国民族音乐发展刍议[J];晋城职业技术学院学报;2008年01期

7 程幸培;;浅谈当代大学生学习中国民族音乐的意义及现状[J];科技信息(学术研究);2008年04期

8 谢霜;;关于中国民族音乐的几点思考[J];艺术广角;2008年03期

9 尚艳霞;;中国民族音乐与流行音乐发展的关系[J];音乐生活;2008年08期

10 张飞;;论中国民族音乐商品化的若干思考[J];大众文艺(理论);2009年02期

相关会议论文 前2条

1 范丽娟;林祥柽;;当代中国民族音乐市场化策略研究——兼论非物质文化遗产的保护与传承[A];科学发展·惠及民生——天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集（上）[C];2012年

2 罗仕艺;陈世权;;中国民族音乐曲式结构的模糊性[A];模糊集理论与应用——98年中国模糊数学与模糊系统委员会第九届年会论文选集[C];1998年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 孙丽萍;朱哲琴:要让世界听到中国民族音乐[N];新华每日电讯;2010年

2 徐沛东;在“刘天华阿炳中国民族音乐基金会”成立大会上的致辞[N];中国艺术报;2009年

3 记者 吴伟农 丁宝忠;中国民族音乐会享誉联合国[N];新华每日电讯;2000年

4 中央民族乐团党委书记 董天恒;民乐30年“走出去”之路[N];中国文化报;2008年

5 赵世民;暂别读者[N];音乐周报;2012年

6 郑寒月;名家“大手拉小手”普及民乐[N];人民日报海外版;2011年

7 本报记者　肖洁;民乐,国人爱她没商量[N];兰州日报;2006年

8 陈俊;跨越时空的聆听[N];光明日报;2004年

9 曹绍德;“刘天华阿炳中国民族音乐基金会”成立[N];中国艺术报;2009年

10 江音;刘天华阿炳中国民族音乐基金会第一届理事会第二次会议在南京召开[N];中国艺术报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 胡帅;当代中国笛子的创作与演奏[D];中央音乐学院;2016年

2 屈梦雪;中国民族音乐风格萨克斯管作品研究[D];天津师范大学;2017年

3 伍洪忠;中国民族音乐的思想政治教育价值研究[D];东北师范大学;2015年

4 石骏;中国民族音乐的情绪结构分析[D];华东师范大学;2015年

5 符晓钰;中国民族音乐国际传播的理论与策略研究[D];湖南师范大学;2013年

6 孙科;中国民族音乐特征提取与分类技术的研究[D];东华大学;2012年

7 薛辰婕;独立构建以五声性调式为基础的中国民族音乐视唱练耳教学体系[D];武汉音乐学院;2013年

8 王茜;中国民族音乐语言特征在中国现代音乐创作中的运用[D];上海音乐学院;2013年

9 蔡威;中国当代音乐作品中民族元素研究[D];四川师范大学;2014年

10 许洋;论视唱练耳教学中可塑性中国民族音乐元素的运用[D];中央音乐学院;2014年

，

本文编号：1840263