把社区纳入高校资助育人工作的考量
本文选题:资助育人 + 社区 ; 参考:《江苏高教》2017年12期
【摘要】:长期以来,高校的资助育人工作,无论是资助信息、资助对象还是工作方式主要局限在校园范围内,校园成为资助育人工作"孤独的阵地"。在分析了社区对贫困学生成长的重要性之后,文章提出把社区纳入到高校资助育人工作的考量,使资助信息从"校园里的信息"扩展为"社会中的信息",资助对象从"校园里的贫困生"扩展为"生活中的贫困生",工作方式也从"校园里的资助"扩展到"校园外的实践"。文章分析了把社区纳入到资助育人工作的思路,并提出了具体措施。
[Abstract]:For a long time, the educational work of colleges and universities is limited to the campus, whether it is the information, the object or the way of work, and the campus has become the "lonely position" of the work of subsidizing and educating people. After analyzing the importance of community to the growth of poor students, the paper proposes that the community should be taken into account in the work of subsidizing and educating people in colleges and universities. From "information in campus" to "information in society", from "poor students on campus" to "poor students in life", and from "financial aid on campus" to "practice outside campus", the financial aid information is expanded from "information in campus" to "information in society". This paper analyzes the idea of bringing the community into the work of subsidizing and educating people, and puts forward some concrete measures.
【作者单位】: 南京财经大学法学院;
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划学生资助改革研究专项课题:“社会工作视角下学生资助育人工作改革探索”(X-b/2015/09)
【分类号】:G647
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,本文编号:2024150
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