试论中国教育史本科教学
本文选题:中国教育史 + 本科教学 ; 参考:《河北师范大学学报(教育科学版)》2017年06期
【摘要】:教育史学科在教育专业的学科体系中是必不可少的,但长期以来,课时数和学分的减少、教师专业水平有待提高等诸多问题,对教育史学科,尤其是对教育史本科教学提出了挑战,明确教育史的学科性质,找到教育史学科教与学的正确方式方法,从而应对挑战,克服学科发展中遇到的困难,是教育史学人的历史重任。
[Abstract]:The subject of history of education is indispensable in the discipline system of education specialty. However, for a long time, the number of classes and credits, the professional level of teachers and so on have to be improved. Especially, it puts forward the challenge to the undergraduate teaching of the history of education, clarifies the subject nature of the history of education, finds out the correct ways and means of teaching and learning the subject of the history of education, so as to meet the challenge and overcome the difficulties encountered in the course of the development of the subject. It is the historical responsibility of the educational historian.
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【分类号】:G529-4;G642
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,本文编号:2078505
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