基础学科拔尖人才培养模式类型的理论探讨——基于知识与环境的视角

发布时间：2018-06-28 21:50

  本文选题：基础学科拔尖人才 + 培养模式类型　； 参考：《中国大学教学》2017年04期

【摘要】：近年来,基础学科拔尖人才培养计划在我国重点高校启动实施,并取得较好效果,但对于由该计划产生的不同培养模式类型的研究依然有待深入。本文基于人才培养活动的内涵与外延,将知识领域与培养环境作为划分依据,从理论上构建出关于该计划理想化培养模式的四种类型,并对每种类型进行分析讨论,从而为高校拔尖人才培养类型选择提供参考。
[Abstract]:In recent years, the top-notch talent training program in basic disciplines has been launched and implemented in key colleges and universities in China, and has achieved good results. However, the research on different types of training patterns produced by the plan still needs to be deepened. Based on the connotation and extension of talent training activities, the knowledge domain and the training environment are divided into a theoretical basis. Four types of idealized training mode of the plan are built, and each type is analyzed and discussed, so as to provide reference for the selection of top talent training types in Colleges and universities.
【作者单位】： 武汉大学本科生院;武汉大学教育学院;
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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