学习成果导向的多维协同教学模式探索与实践

发布时间：2019-11-23 15:11

【摘要】：在分析把握成果导向教育思想的基础上,本文初步构建了多维协同教学模式,其主旨是通过协调整合不同维度教学要素的关系,使其产生协同效应,从而保证达到预期学习成果。多维协同教学模式可操作性强,具有增加学生课程学习卷入度,保证师生主体交互、实现多平台协同教学的特点。

【参考文献】

相关期刊论文 前9条

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【共引文献】

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本文编号：2565014