“红色基因”融入高校思想政治教育研究

发布时间：2020-08-25 02:08

【摘要】：“红色基因”是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富。本文以“红色基因”和高校思想政治教育的融合为切入点,以习近平总书记在全国高校思想政治工作座谈会上的讲话为指导,阐述“红色基因”融入高校思想政治教育的必要性和可行性、取得的成效、存在的问题以及“红色基因”融入高校思想政治教育的路径思考。本文从六个部分进行研究阐述:第一部分是论文的绪论部分,阐述了“红色基因”融入高校思想政治教育这一选题的研究意义、国内外现状梳理、研究的重难点、创新点、研究思路和研究方法等问题。第二部分对“红色基因”和高校思想政治教育的基本内涵与价值功能进行了系统论述和科学阐释,并对两者的相互关系进行了阐述。第三部分对“红色基因”融入高校思想政治教育的必要性和可行性进行了系统论述。第四部分对“红色基因”融入高校思想政治教育的现状进行了分析。高校对“红色基因”教育的重视程度在不断加深,大学生对“红色基因”的认同感在不断提升,但仍然呈现出“融入”形式空洞化、“融入”内容表层化、“融入”氛围不充分、“融入”效果不理想等问题。第五部分对“红色基因”融入高校思想政治教育中存在问题进行了原因分析,分析存在多元价值观的冲击、社会环境的影响、高校校园环境的影响、新媒体的负面影响、大学生主体自身的影响造成的原因。第六部分对“红色基因”融入高校思想政治教育的路径进行了探析。从整合多元文化进行价值引领、营造“红色基因”良好的社会环境氛围、加强“红色基因”校园环境建设、开辟“红色基因”新媒体时代传播新阵地、加强大学生主体的自我教育六个方面进行了路径探究。
【学位授予单位】：吉林农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641
【图文】：

来源渠道,职业学院,民政

贸职业学院、长沙民政职业技术学院十所高校分别发放电子问卷，共子问卷，共收集有效问卷 520 份。如图 1-1 和 1-2 分别为问卷后台统源渠道分析以及问卷地理位置分析情况。

地理位置,情况,学生

图 1-2 问卷地理位置分析情况根据调查问卷结果统计，其中，普通本科：369 人（占 70.96%）、独立院校人（占 13.08%）、高职院校：83 人（占 15.96%）。学生年级比例分别为：大生：116 人（占 22.31%）、大二学生：145 人（占 27.88%）大三学生：161（.96%）、大四学生：98 人（占 18.85%）。由于调查问卷的设计可能存在缺陷能全面反映问题，加之调查过程中无法把握大学生是否根据自身真实情况填以调查问卷的形式存在一定弊端，不能全部真实地反映现状与问题。因此，的实证性数据并不用做例证某种现状的必然存在，只尝试用问卷调查的方式

红色,基因,高校,相关文献

图 4-14.1.2 部分高校对“红色基因”社会实践活动越来越重视十八大以来，习近平总书记曾多次通过与青年学生座谈、回信等形式强调理想信念在青少年成长成才中的重要作用，鼓励青年大学生树立远大志向，勉励青年学生到基层和人民中去建功立业，在实现“中国梦”的伟大实践征程中书写别样精彩的人生。在如图 4-2“您所在学校是组建过红色基因相关社会实践活动？”的调查中，22.88%的学生表示“经常有”，54.23%的学生表示“偶尔有”，仅有22.88%的高校的学生表示“从来没有”。由此可见，部分高校对“红色基因”的社会实践活动越来越重视。

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