社会主义核心价值观融入大学生日常生活的路径研究

发布时间：2022-12-25 09:10

　　自十八大明确提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,研究社会主义核心价值观的文章就在不断增多。这代表着在经济逐步繁荣稳定之后,价值观和核心素质的培养得到了越来越多的重视。而研究的内容也从培育践行价值观,发展到价值观生活。这意味着对于核心价值观的教育,不能只放在表面上,要通过融入生活不断的进行扩展。价值观教育是笼统的,但是将核心价值观生活化可以把大学生的教育具象化到方方面面。特别是在网络科技飞速发展的近几年,互联网的发展带动了人们对于媒体信息的重视度,社会主义核心价值观也有了更宽广远大的平台去发展。根据大学生的需求,让核心价值观教育找到具体的落脚点,增强当代大学生对于社会主义核心价值观的认同度,在认同的基础上主动学习和宣传社会主义核心价值观,从而达到全民教育的目的。对于社会主义核心价值观融入大学生日常生活的研究,在理论基础方面的研究,之前的文献综述基本上已经研究的很完善了。所以,本文将着重核心价值观融入大学生活的路径研究,通过其在国家、社会、个人层面的意义,了解社会主义核心价值观的价值、及在生活中的具体应用和其未来的发展方向。社会主义核心价值观的宣传不同于社会主义核心价值观的融入,因为融... 

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

但是其实，核心价值观作为一个日常大学生经常使用的价值标准，应该要有非常贴近大学生生活面的表达手法和表达形式，这样才能让大学生在日常生活中能联系想到社

【参考文献】：
期刊论文
[1]习近平关于培育和践行社会主义核心价值观的大思路[J]. 严仍昱.  社会主义核心价值观研究. 2017(05)
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[5]社会主义核心价值观难点、热点问题探究——“社会主义核心价值观协同创新北京峰会”会议综述[J]. 吴俊,王璇.  社会主义核心价值观研究. 2016(06)
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[8]互联网思维下的文化营销传播——以2014年的文化营销事件为案例进行剖析[J]. 张学勤.  国际文化管理. 2014(00)
[9]正确理解理想信念的科学含义[J]. 吴潜涛.  教学与研究. 2011(04)
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博士论文
[1]当代大学生法治观念培育研究[D]. 张凡.华中师范大学 2017
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[3]社会主义核心价值观融入高校校园文化建设研究[D]. 宋伟.郑州大学 2016
[4]社会主义核心价值观的源流研究[D]. 蔺宏涛.湖南大学 2016
[5]文化视域下新加坡社会核心价值观的研究及启示[D]. 房慧.西北工业大学 2016
[6]中国特色社会主义公平思想研究[D]. 谢金迪.东北林业大学 2015
[7]高校思想政治教育学科建设研究[D]. 宋俊成.大连理工大学 2015
[8]经济市场化改革中高校思想政治教育人文关怀研究[D]. 陈第华.福建师范大学 2014
[9]学校道德教育的关怀理论与实践研究[D]. 黄雪英.武汉大学 2014
[10]中国特色社会主义共同理想教育研究[D]. 徐春艳.武汉大学 2014

硕士论文
[1]社会主义核心价值观视域下的休闲治理[D]. 王汉辰.山东大学 2017
[2]中国传统文化创造性转化视阈下的社会主义核心价值观[D]. 殷洁.东华大学 2017
[3]“国之四维”论的价值对现代社会的影响[D]. 栾佳默.吉林财经大学 2016
[4]“中体西用”思想与新生活运动[D]. 宋振洲.湘潭大学 2016
[5]习近平社会主义核心价值观研究[D]. 冯学珍.西华大学 2016
[6]大学生社会主义核心价值观培育和践行研究[D]. 厉彩虹.西南大学 2016
[7]基于第二课堂的大学生社会主义核心价值观教育研究[D]. 李璐.西安建筑科技大学 2015
[8]九一八后蒋介石的民族复兴思想研究（1931-1937）[D]. 任志胜.湖南师范大学 2013



本文编号：3726331