“三全育人”视域下西部民族地区高校反恐防恐教育研究——以广西为例

发布时间：2024-04-27 04:58

　　近年来,国内外反恐斗争形势日益严峻,恐怖主义有向高校蔓延的趋势。文章通过对广西高校反恐防恐教育的调研,发现当前大学生反恐防恐教育存在的问题,从而提出构建全员、全过程、全方位的反恐防恐教育体系,为西部民族地区高校开展反恐防恐教育提供参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
2 西部民族地区高校反恐防恐教育存在的问题
    2.1 大学生对恐怖主义的关注不够
    2.2 大学生的反恐防恐意识淡薄
    2.3 大学生反恐防恐能力不够
    2.4 大学生反恐防恐教育现状
3 西部民族地区高校反恐防恐教育存在的问题的原因分析
4 基于“三全育人”理念构建西部民族地区高校反恐防恐教育体系对策研究
    4.1 学校党委加强对反恐防恐教育的重视
    4.2 构建“全员育人”反恐防恐教育网络
    4.3 构建“全过程育人”反恐防恐教育模式
    4.4 构建“全方位育人”反恐防恐教育格局



本文编号：3965388