高等数学混合式教学模式探究

发布时间：2017-06-12 02:11

  本文关键词：高等数学混合式教学模式探究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文首先对混合式教学的研究现状进行了概述,并讨论了混合式教学模式在高等数学课程中的应用现状及进行混合式教学模式的意义,然后分析混合式教学过程的设计与实施,最后讨论了高等数学课程进行混合式教学模式存在的若干问题。
【作者单位】： 山东协和学院基础部;
【关键词】： 混合式学习 高等数学 教学模式
【基金】：山东协和学院科技计划项目(XHXY201502)
【分类号】：O13-4;G642
【正文快照】： 一、混合式教学的研究现状混合式学习是指将传统的课堂教学与数字化(或网络化)教学相结合的一种新的学习模式。对数字化学习(e-learning)的研究起源于1996年发表在美国《培训杂志》的第一篇E-Learning论文,随后国内外教育工作者和培训机构逐渐开始了对在线学习或培训的研究。

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1 常广平;崔菊莲;玄祖兴;;混合式数学学习中的微课设计研究[J];科教文汇(下旬刊);2014年08期

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本文编号：443027