频率、动机与影响:大学生使用社会化媒体调查
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【摘要】:将社会化媒体根据其形式、特点和功能归并为六大类.通过对在全国范围内抽取的943份有效大学生样本进行实证分析,呈现出大学生使用六大社会化媒体的频率与动机,并揭示了大学生人口统计学特征与其相关性,以及六大类社会化媒体对大学生的不同影响.为规范各类社会化媒体管理和引导、教育大学生正确使用社会化媒体提出分类化管理、差别式利用、针对性教育的方向和思路.
【作者单位】: 安徽工程大学人文学院;
【关键词】: 大学生 社会化媒体 影响
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(14YJC840003)
【分类号】:G206;G645.5
【正文快照】: 安东尼·梅菲尔德在电子书《What is Social Media》中最早将社会化媒体(Social Media)定义为一种给予用户极大参与空间的新型在线媒体,最常见的基本形式主要有博客、维基、播客、论坛、社交网站和内容社区六种,具有参与、公开、交流、对话、社区化、连通性六大特征.近年来,社
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本文编号:473750
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