美国高等教育治理体系的结构与特征

发布时间：2017-07-15 23:01

  本文关键词：美国高等教育治理体系的结构与特征

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【摘要】：美国高等教育治理体系具有多元共治的结构特征,具体表现在法权主体的多元性,法权结构的多维性,法权系统的协同性等方面。总体上,美国高等教育治理体系表现为三角权力的横向结构和六个层级的纵向结构。美国的公共治理注重分类规则的运用,其优势特征体现在治理文化、治理制度和治理结构等方面,用知识共同体标准塑造大学治理文化,构建合作、共治、平衡的网状高等教育治理结构,在此基础上作出多方协同的制度安排。
【作者单位】： 江西师范大学教育研究院;厦门大学教育研究院;华南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 美国 高等教育 治理体系 网状结构 优势特征
【基金】：江西省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于校企合作双主体办学的省域高等教育治理体系构建研究”(16ZD010),主持人:左崇良
【分类号】：G647
【正文快照】： 美国高等教育体系完善,公立大学和私立大管理系统”[1]。治理实质上是一种合作管理,一种学并存,营利性私立大学和非营利性私立大学共以公共利益为目标的社会各方合作行为,行为主生,各类高校的办学目标不一,发展水平参差不体之间存在权力依赖性和合作伙伴关系。齐,但它们在一个，

本文编号：546088