社会实践教学对大学生法治观念培养路径的分析

发布时间：2017-08-10 06:14

本文关键词：社会实践教学对大学生法治观念培养路径的分析

【摘要】：大学生是我国社会主义现代化建设与发展的重要力量,在大学生中积极开展社会主义法治教育,有助于引导学生形成正确的法治观念,促进全社会法治文化的提高,切实维护我国法律法规的权威。笔者主要分析了社会实践教学对当代大学生法治观念的培养路径,以为类似研究提供一些参考。
【作者单位】：沈阳工学院;
【关键词】： 社会实践教学 大学生 法治观念
【正文快照】： 法治是保证现代社会稳定发展、安定的重要保障,法治目标的实现不仅需要依靠我国积极完善法制体系,还要加强人们的法治观念,引导社会大众遵纪守法,规范个人行为。随着社会经济的不断发展,社会人才竞争日益激烈,而大学生作为推进我国社会主义法治建设的骨干力量,引导大学生形成

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库前2条

1 刘力;;试论高校思想政治理论课社会实践教学的实效性[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

2 于国萍;仲华;冯辉;徐知;赵小敏;;在本科专业教育中渗透和强化创业教育的理念[A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库前5条

1 郭长春;一次特殊的社会实践教学[N];中国教育报;2006年

2 记者高慧斌;理论教学“活”起来学生素质“提”起来[N];辽宁日报;2007年

3 通讯员朱文鸿　记者胡晓军;井冈山干部学院着力建设学风模范学院[N];光明日报;2010年

4 湖南科技学院吴起华;高校创业教育中的社会实践模式[N];中国教育报;2005年

5 赵永新;理论与实践结合学校与社会互动[N];中国教育报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库前1条

1 何少华;普通高等学校思想政治理论课社会实践教学探析[D];湘潭大学;2008年