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作者姓名
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提交日期2006年6月8日
浙江省高等教育结构优化与产业结构升级的适应性研究
摘要
随着知识经济来临,经济增长方式逐步由劳动力密集型经济增长
转向资本密集、知识密集型增长方式。人力资源、知识和科学技术对
产业结构调整起着重要的制约或推动作用。作为承担具有教学、科研、
服务三大职能的高等教育,是产业结构进一步升级、优化的关键因素。
同时笔者也提出高等教育结构不仅应该适应产业结构的升级优化更
应该对产业结构的升级具有引领作用。
面对浙江省的产业结构现状以及《浙江省十一五规划纲要》中提
出的“着力自主创新,推进产业结构优化升级”的目标要求,目前浙
江省高等教育结构存在着“层次结构不合理,过于集中本科教学”等
失调的现状。同时借鉴国外典型国家在产业结构升级过程中高等教育
结构优化的经验。笔者主要提出基于浙江省产业结构升级的高等教育
结构优化的基本思路以及具体对策。
在高等教育结构优化的基本思路中着重强调:高等教育所具有的
三大功能,不同类型的大学其功能应各有所侧重。
应对浙江省产业结构升级,笔者提出了高等
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,本文编号:80296
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