分子生物学虚实结合实验教学模式的初探

发布时间：2017-09-16 13:03

  本文关键词：分子生物学虚实结合实验教学模式的初探

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【摘要】：分子生物学是一门微观领域的学科,是生物工程专业的主干课程之一。为了提高分子生物学的教学质量,提高学生对微观概念及规律的理解,满足人才培养质量要求。我们在分子生物学实验教学中,运用现代教育技术创设虚拟实践教学平台,运用虚拟仿真实验,3D动画,生动形象地再现分子生物学实验的原理。通过虚实相结合的模式,可以做到实体实验和虚拟实验有机结合,互为补充,充分发挥传统实验方式和虚拟仿真实验各自的优势,丰富教学内容,提高教学效率,强化教学效果,充分调动学生学习的主观能动性和学习欲望,提高实验教学质量。
【作者单位】： 吉林大学动物科学学院;
【关键词】： 分子生物学 虚拟仿真 实验教学
【分类号】：G642.4;Q7-4
【正文快照】： 0引言分子生物学(molecular biology)从分子水平研究生物大分子的结构与功能,从而阐明生命现象本质的科学,是生命科学领域发展最迅速的一门学科,其理论与技术早已渗透到生命科学各个领域[1-3]。分子生物学已成为生物技术专业教学计划中重要的核心课程,是生物工程专业的主干课

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3 朱学道,陈士夫,李雷;关于实验教学几个问题的思考[J];淮北煤师院学报(自然科学版);2000年02期

4 胡爱萍,陈权,葛乐通,邹e，

本文编号：863196