质量建设进程中的高等教育中外合作办学——基于《高等教育第三方评估报告》的思考

发布时间：2017-09-17 23:32

  本文关键词：质量建设进程中的高等教育中外合作办学——基于《高等教育第三方评估报告》的思考

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【摘要】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施以来,高等教育中外合作办学进入质量提升新阶段,质量建设成为高等教育中外合作办学发展的核心战略导向。5年来,在国家和地方教育行政部门、办学高校等多方的共同努力下,高等教育中外合作办学质量建设取得一系列成果。但也要清醒地认识到,高等教育中外合作办学发展中的历史遗留"顽症"仍没有得到很好解决。总结5年来高等教育中外合作办学质量建设取得的进展与成效,分析高等教育中外合作办学质量建设进程中仍存在的问题,并提出相关对策建议具有重要意义。
【作者单位】： 厦门大学高等教育质量协同创新中心;厦门大学中外合作办学研究中心;厦门大学教育研究院;
【关键词】： 高等教育 中外合作办学 质量建设 挑战 对策
【基金】：国家教育体制改革领导小组办公室委托课题“高等教育第三方评估”(教改办函(2015)13号)的研究成果
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 中外合作办学是跨境教育在我国的主要实现形式,也是我国教育事业的组成部分。经过30余年的发展,中外合作办学对丰富教育资源供给,拓宽人才培养途径,推动教育教学体制机制改革,促进国家教育高水平对外开放等方面发挥了积极作用,尤其是高等教育领域中外合作办学,被誉为是在公办

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