高职院校开展国学教育制度和机制的作用分析
本文关键词: 高职院校 国学教育 制度 机制 作用分析 出处:《中外企业家》2013年07期 论文类型:期刊论文
【摘要】:制度和机制问题是高职院校开展国学教育能否取得预期效果的关键。本文从组织安排、制度保障、奖励机制和考核机制四个方面,分析讨论了高职院校开展国学教育的制度和机制问题,并且对其作用进行了探讨。
[Abstract]:The system and mechanism are the key to whether the higher vocational colleges can achieve the expected results in the development of Chinese studies education. This paper from the organizational arrangements, institutional protection, incentive mechanism and assessment mechanism. This paper analyzes and discusses the system and mechanism of developing the education of traditional Chinese learning in higher vocational colleges, and probes into its function.
【作者单位】: 青岛求实职业技术学院;
【基金】:山东省企业培训与职工教育重点课题(编号:2013-062)
【分类号】:G712
【正文快照】: 国学教育在高职院校开展的途径是一个热点问题[1-4],很多学者对其进行了讨论分析,其主要目的是探寻比较好的高职院校开展国学教育的途径。开展国学教育离不开组织安排、制度保障、奖励机制和考核的问题,这是高职院校国学教育能否顺利开展或者能否取得预期效果的基础。如果没有
【参考文献】
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本文编号:1445996
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