“国学”教材编写热的反思
本文选题:教材编写 切入点:文化教材 出处:《中小学教材教学》2015年05期
【摘要】:正目前社会上和各级学校中对国学或传统文化的重视程度令人振奋,它标明我们的民族更加重视自己的历史,正视自己的传统文化了。20世纪初期以来的近百年时间里,中国的传统文化,我们自己一直把它定位在"封建""落后""腐朽""没落"等关键词上,作为一个不光彩的角色,尴尬地站在历史舞台的角落里。社会的发展让我们能够重新审视自己民族的历史,认识和理解到我们的传统文化有着极为优秀、美好的特质,越是在
[Abstract]:At present, the importance attached to Chinese culture or traditional culture in society and in schools at all levels is encouraging. It shows that our nation attaches more importance to its own history and has faced up to its traditional culture for nearly a hundred years since the beginning of the 20th century.China's traditional culture, we have always positioned it in the "feudal", "backward", "decadent," "decline" and other key words, as a disgraceful role, awkwardly standing in the corner of the historical stage.The development of society enables us to re-examine the history of our own nation, to understand and understand that our traditional culture has excellent, beautiful characteristics, the more in
【作者单位】: 曲阜师范大学文学院;
【分类号】:G631
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,本文编号:1714152
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