浅析微信社交工具在大学语文课程中的应用

发布时间：2021-04-10 05:41

　　微信社交工具融入课程教学全过程,是大学语文课程教学的创新和改革,有助于提高课程教学质量。本文以大学语文课程教学为例,对微信社交工具如何融入大学语文课前预习阶段、课堂教学阶段和课外复习巩固阶段进行了详细论述。 

【文章来源】：文学教育(下). 2019,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.教学资源拓展
    （一）微视频教学
    （二）丰富教学资源
    （三）自主学习辅助资源
二.自主学习
    （一）投票功能
    （二）即时聊天留言功能
    （三）朋友圈点赞功能
    （四）PPT小组作业
    （五）易错点、知识点
三.活动信息
    （一）国学经典诵读
    （二）学生竞赛
四.结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信公众号在教学中的辅助应用[J]. 徐利娜,吴智卿.  北华航天工业学院学报. 2017(05)
[2]中职语文古诗文教学中微信平台的应用实践[J]. 刘福亚.  职业技术. 2017(07)
[3]语文课堂活力的精髓——语文意识——以对微信的利用为例[J]. 钟惟仁.  江西教育. 2016(23)



本文编号：3129069