胡锦涛对中国传统文化发展的研究

发布时间：2017-04-22 20:14

  本文关键词：胡锦涛对中国传统文化发展的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国学热潮不断涌现，社会价值观变化，西方思潮侵蚀，国家文化安全遭遇挑战，构成了胡锦涛对中国传统文化发展的社会背景。毛泽东、邓小平、江泽民对中国传统文化思想的继承，，构成了胡锦涛对中国传统文化发展的理论基础。胡锦涛的理论创新深刻体现出对中国传统文化的发展。其中，科学发展观作为党和国家的指导思想发展了传统思想中“以人为本”，构建社会主义和谐社会思想发展了传统思想中的“和合理念”，社会主义荣辱观发展了传统思想中的“仁义道德”思想，生态文明建设思想发展了传统文化中“天人合一”的思想。胡锦涛对中国传统文化的发展坚持了理论性与实践性相结合、继承性与创新性相结合、民族性与开放性相结合的基本原则。胡锦涛对中国传统文化发展进行了创新性的具体实践：发挥群众主体作用，鼓励文艺工作者创造精品；兴“精神文明创建之风”，加强社会主义道德思想体系建设；保护各民族文化，着重“非遗”保护和文化典籍整理；荣辱观教育深入课堂，传统文化不拘形式“借船出海”；创新思维带动传统文化发展，走出一条生态产业之路。胡锦涛对中国传统文化的发展具有重大的理论意义和实践意义。
【关键词】：胡锦涛 传统文化 思想
【学位授予单位】：河北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G122
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 绪论8-13
• 1.1 课题研究的目的和意义8-9
• 1.1.1 课题研究目的8
• 1.1.2 课题研究意义8-9
• 1.2 相关理论综述9-11
• 1.3 主要研究内容和方法11-13
• 1.3.1 主要研究内容11-12
• 1.3.2 主要研究方法12-13
• 第二章 胡锦涛对中国传统文化发展的社会背景和理论基础13-20
• 2.1 胡锦涛对中国传统文化发展的社会背景13-16
• 2.1.1 国学热潮不断涌现13-14
• 2.1.2 社会价值观发生变化14
• 2.1.3 西方思潮侵蚀14-15
• 2.1.4 国家文化安全遭遇挑战15-16
• 2.2 胡锦涛对中国传统文化发展的理论基础16-20
• 2.2.1 毛泽东对中国传统文化思想的继承16-17
• 2.2.2 邓小平对中国传统文化思想的继承17-18
• 2.2.3 江泽民对中国传统文化思想的继承18-20
• 第三章 胡锦涛的理论创新对中国传统文化的发展20-27
• 3.1 科学发展观对中国传统文化的发展20-21
• 3.1.1 “以人为本”的传统文化渊源20
• 3.1.2 对传统“民本思想”的发展20-21
• 3.2 构建社会主义和谐社会思想对中国传统文化的发展21-23
• 3.2.1 构建社会主义和谐社会思想的传统文化渊源21-22
• 3.2.2 对传统“和合理念”的发展22-23
• 3.3 社会主义荣辱观对中国传统文化的发展23-24
• 3.3.1 社会主义荣辱观的传统文化渊源23-24
• 3.3.2 对传统“仁义道德”观念的发展24
• 3.4 生态文明建设思想对中国传统文化的发展24-27
• 3.4.1 生态文明建设思想的传统文化渊源24-25
• 3.4.2 对传统“天人合一”思想的发展25-27
• 第四章 胡锦涛对中国传统文化发展坚持的基本原则和具体实践27-38
• 4.1 胡锦涛对待中国传统文化的态度27-28
• 4.2 胡锦涛对中国传统文化的发展坚持的基本原则28-30
• 4.2.1 理论性与实践性相结合28
• 4.2.2 继承性与创新性相结合28-29
• 4.2.3 民族性与开放性相结合29-30
• 4.3 胡锦涛对中国传统文化发展的具体实践内容30-38
• 4.3.1 发挥群众主体作用，鼓励文艺工作者创造精品30-31
• 4.3.2 兴“精神文明建设之风”，加强社会主义道德思想体系建设31-32
• 4.3.3 号召保护各民族文化，重视“非遗”保护和文化典籍整理32-34
• 4.3.4 使荣辱观教育走进课堂，传统文化不拘形式“借船出海”34-35
• 4.3.5 用创新思维带动传统文化发展，走出一条新型生态化道路35-38
• 第五章 胡锦涛对中国传统文化发展的重要意义38-46
• 5.1 胡锦涛对中国传统文化发展的理论意义38-42
• 5.1.1 体现了人类社会发展的本质要求38-39
• 5.1.2 实现了传统道德观念的创造性转变39-40
• 5.1.3 提升了执政成果中优秀传统文化思想含量40-41
• 5.1.4 丰富了中国化马克思主义生态文明理念41-42
• 5.2 胡锦涛对中国传统文化发展的实践意义42-46
• 5.2.1 提高了中国共产党的执政能力42-43
• 5.2.2 激发了全体国民的民族认同感43-44
• 5.2.3 增强了中华文化的国际影响力44-45
• 5.2.4 顺应了世界生态文明发展的潮流45-46
• 第六章 结论46-47
• 参考文献47-50
• 攻读学位期间所取得的相关科研成果50-51
• 致谢51

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