国学教育促进当代大学生民族文化信仰培育研究——基于《国学基

发布时间：2022-02-12 14:38

　　大学生民族文化信仰在中华文化繁荣发展的应然性需求和实然性缺失之间存在较大鸿沟,开展国学教育,促进大学生基于民族文化知识习得的认可和自信,及对民族文化价值的探索和体悟,推动基于文化自觉的民族文化传统践行和升华,具有深远意义。同时,需要构建大学国学教育课程体系,拓展国学教育阵地,潜移默化地培养大学生民族精神和巩固大学生民族文化信仰。 

【文章来源】：鄂州大学学报. 2016,23(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、当代大学生民族文化信仰培育的意义及其实然性缺失
二、国学教育促进大学生民族文化信仰培育的三个维度
三、国学教育开展的可能形式及相关问题探讨


【参考文献】：
期刊论文
[1]国学的当代价值与民族精神之塑造[J]. 林炎志.  科学社会主义. 2007(03)
[2]民族精神、时代精神和文化自觉[J]. 刘曙光.  学术论坛. 2007(01)
[3]论民族文化传承的本质[J]. 赵世林.  北京大学学报(哲学社会科学版). 2002(03)



本文编号：3621900