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辛树帜与中国农史研究

发布时间:2017-08-26 19:51

  本文关键词:辛树帜与中国农史研究


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【摘要】:辛树帜是著名教育家,在教学办学的过程中对于人才的提携,不遗余力,他创办了西北农专、国立兰州大学,今日都已发展成为国内外知名高校;辛树帜是著名生物学家,组织了中国最早的学院式考察活动—两广瑶山考察,以辛氏命名的动植物新属种就有20多种;辛树帜又是农史学科的创始人之一,其深感整理祖国农学遗产的重要意义,认为在此基础上建立的中国农学,其地位决不亚于中国医学,加之他国学功底深厚,广涉群籍、勤于探索,因而对整理研究我国丰富的古代农业科学遗产和农业史,有许多深刻独到的见解,在中国农史学科领域享有声誉,所以研究辛树帜大有必要。 对于辛树帜与中国农史研究,主要分为五个方面来具体探讨: (一)辛树帜是为农史研究立学定位之人,当时几家农史单位皆定名农业历史遗产,唯西农曰古农学,所含意蕴令人深思。古农室的组建,也是其利用他的学术与行政资源,保障和支持了初始阶段的农史研究事业,打下良好的基础和家业。 (二)“合群力而为之”的农史研究理念,使辛树帜在教学、办学和农史研究的过程中十分重视人才的培养、延揽。“古为今用”的农史研究思路下,历来学界都从地理书角度研究《禹贡》时,唯辛树帜关注到当中农业的元素,故著有《禹贡新解》,体现着其宏阔的学术视野。 (三)农史研究作为一门多学科交叉的学科,辛树帜早期进行的瑶山考察和编译馆工作,或为后来的《中国果树历史的研究》、《农政全书159种栽培植物的初步探讨》写作奠定了基础,文章以古代动植物定名最能见其学养,小学兼农学的考证法研写体现了其功力深厚的学术研究。 (四)辛树帜是最早关注生态环境历史变迁的学者之一,从历史角度研究我国古代水土保持的经验教训,著有《我国水土保持的历史研究》、《中国水土保持概论》,开辟了农史研究新的领域。 (五)农史学科所研究的一些内容往往同考古学、民族学、文字学、语言学、历史地理、生物遗传等学科发生横向联系,作为一个交叉学科,辛树帜的农史研究极大的开拓了我们的视野。使农史的研究与现代化联系,增强学科研究与发展的信心和活力。 笔者旨在通过深入研究辛树帜先生的主要论作,从农史研究的视角出发,结合成书年代的社会、经济、思想情况,,辨章学术,考境源流,分析辛树帜著作的创作思路、创作初衷,着力探讨辛树帜与中国农史研究的关系,力求全面解释其学术思想路径;通过研究辛树帜学术成就及广阔的学术交谊,以我校古农室珍藏的辛树帜日记、书信为载体,解读一个作为农史学家的辛树帜,力图对辛树帜先生在农史方面的学术贡献做一全面客观的分析评价。总之,对辛树帜先生及其农史学术活动的研究,有助于人们更深刻的透视、把握中国近代农史学科的启蒙与发展,加深对农史研究意义和作用的认识,也有助于加深对农史学科在现代生态农业社会中的价值的认识与理解,并藉此弘扬前辈学者治学的优秀传统与精神,资鉴后学。
【关键词】:辛树帜 古农学 农史研究 水土保持
【学位授予单位】:西北农林科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:S-09
【目录】:
  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-11
  • 第一章 绪论11-19
  • 1.1 研究目的及意义11-12
  • 1.1.1 研究目的11
  • 1.1.2 研究意义11-12
  • 1.2 国内外研究现状12-16
  • 1.2.1 以辛树帜为研究对象12
  • 1.2.2 以农史学科为研究对象12-13
  • 1.2.3 以辛著为研究对象13-16
  • 1.3 研究的思路和方法16-17
  • 1.3.1 研究思路16-17
  • 1.3.2 研究方法17
  • 1.4 研究的创新点17-19
  • 第二章 辛树帜创建古农学研究室19-25
  • 2.1 古农学学科体系的构建19-21
  • 2.1.1 古农学的概念构成19-20
  • 2.1.2 古农学学科的科学标帜20-21
  • 2.2 古农室的组建及影响21-25
  • 2.2.1 古农室的队伍建设21-23
  • 2.2.2 古农室的资料建设23-24
  • 2.2.3 古农学室的国际影响24-25
  • 第三章 辛树帜农史研究的指导思想25-35
  • 3.1 “合群力而为之”的农史理念25-29
  • 3.1.1 通过农史研究组织专家25-26
  • 3.1.2 通过教育教学提携后进26-28
  • 3.1.3 通过创办学校延揽人才28-29
  • 3.2 “古为今用”的农史思路29-35
  • 3.2.1 辛著《禹贡新解》30-33
  • 3.2.2 辛著《易传分析》33-35
  • 第四章 辛树帜农史研究的特点与方法35-41
  • 4.1 农史研究的横向联系特点35-37
  • 4.1.1 中国最早的学院式民族调查活动35-36
  • 4.1.2 审定科学名词36-37
  • 4.2 小学兼农学的考证法37-41
  • 4.2.1 辛著《中国果树历史研究》38-39
  • 4.2.2 辛著《<农政全书>159 种栽培植物的初步探讨》39-41
  • 第五章 辛树帜对农史研究领域的拓展41-47
  • 5.1 辛树帜与中国水土保持41-44
  • 5.1.1 陕北水土保持考察41-42
  • 5.1.2 水土保持学42-44
  • 5.2 辛树帜论中外科学十二大律44-47
  • 5.2.1 解读“十二大律”44-45
  • 5.2.2 水土保持大律45-47
  • 第六章 辛树帜农史研究的影响与传承47-51
  • 6.1 辛树帜对农史学科发展方向的影响47-48
  • 6.1.1 对农史研究横向联系的影响47-48
  • 6.1.2 对农史研究纵向深入的影响48
  • 6.2 对辛树帜农史研究的历史传承48-51
  • 参考文献51-54
  • 附录 1:辛树帜学术生涯梳理54-57
  • 附录 2:辛树帜论中外十二大律手迹57-58
  • 致谢58-59
  • 作者简介59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:742652

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