学校管理中的理性行为与非理性行为
本文关键词: 学校管理 理性行为 非理性行为 理性管理 人性管理 出处:《全球教育展望》2008年10期 论文类型:期刊论文
【摘要】:完整的学校管理具有两面性——理性与非理性,二者在管理活动中相互渗透、融合,此消彼长。学校管理理念既包含理性的理性,又包含了理性的非理性这样一个多重理性观念,因此,离开人性中的理性与非理性因素而泛谈人性管理是难以触及其本质的。
[Abstract]:The school management has two sides: the complete rationality and irrationality, two penetration, mutual activities in the management of integration, the shift. The school management includes both rational and non rational, and include such a multiple rational concept, therefore, left in the nature of the rational and irrational factors on human nature management is difficult to reach its essence.
【作者单位】: 西藏民族学院教育学院;
【分类号】:G471
【正文快照】: 从现实的角度看,学校管理不完全是一种理性行为。提出这一命题是基于两方面的缘由:其一,学校是一个追求理性的地方,但更是一个培养感情,塑造非理性的地方。在学校管理活动中除了理性的行为外,非理性的行为比比皆是,这些非理性行为对管理活动有效与否并没有被纳入研究的视野,
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,本文编号:1461325
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