当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

“特岗计划”招聘模式分析

发布时间:2018-04-25 10:01

  本文选题:特岗计划 + 招聘模式 ; 参考:《世界教育信息》2012年04期


【摘要】:"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"(简称"特岗计划")自2006年实施以来,成果卓著,原因之一就在于其极具创新性的招聘模式。文章立足实地调研,从"特岗计划"的具体实施、创新之处以及前景展望三个方面对这一招聘模式进行较为细致的梳理和分析。分析结果表明,3年之后转编的制度设计以及招聘事权的上移是这一招聘模式最主要的创新之处,也是其获得成功的关键所在。
[Abstract]:Since 2006, the "Special post Program for School Teachers in Rural compulsory Education stage" (abbreviated as "Special post Plan") has achieved remarkable results, one of the reasons is that it has a very innovative recruitment mode. Based on field investigation, this paper makes a detailed analysis of the recruitment model from three aspects: the implementation of the "Special post Plan", the innovation and the prospect. The results show that the system design and the transfer of recruitment authority after 3 years are the most important innovation of this recruitment model and the key to its success.
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;
【基金】:联合国儿童基金会项目(YE-603)
【分类号】:G472

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 郭庆娟;对当代农村教育发展问题的思考[J];成人教育;2005年09期

2 支大林,杨大光;吉林省农村税费改革后义务教育投入研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2004年06期

3 王景英;农村初中学生辍学原因及对策研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年01期

4 王一涛;农村教育贫困的政治经济学分析——利益集团的视角[J];教育科学;2005年03期

5 本刊编辑部;2004中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J];教育研究;2005年03期

6 谢延龙;农村义务教育“以县为主”管理体制存在的问题及对策[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年06期

7 李怀珍;郑国生;;农村代课教师现象的归因分析及对策[J];当代教育科学;2005年21期

8 周洪宇;申国昌;;2005年农村教育:免费义务教育的推进与义务教育法的修改[J];教育发展研究;2006年05期

9 陈国平,林梅英;义务教育“一费制”挑战“以县为主”[J];现代中小学教育;2004年11期

10 王一涛;;农村教育研究中的两个基本问题[J];江西教育科研;2006年02期

相关会议论文 前1条

1 孙刚成;;“以县为主”农村义务教育管理体制的问题和对策探讨[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

相关博士学位论文 前4条

1 田凌晖;利益关系的调整与重塑[D];华东师范大学;2005年

2 魏宏聚;义务教育经费投入政策失真现象研究[D];西南大学;2006年

3 赵全军;中国农村义务教育供给制度研究(1978-2005)[D];复旦大学;2006年

4 刘惠林;中国农村教育财政问题研究[D];东北林业大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 许丽英;农村义务教育经费投入保障体制研究[D];东北师范大学;2004年

2 王波;农村公共产品供给制度及其创新研究[D];山东农业大学;2005年

3 郭安宁;义务教育阶段教师资源均衡配置研究[D];辽宁师范大学;2005年

4 褚金柳;我国农村义务教育投入现状分析及对策研究[D];天津师范大学;2006年

5 金金;义务教育阶段农村师资队伍建设标准问题研究[D];东北师范大学;2006年

6 沈光天;“以县为主”—我国农村义务教育投入政策研究[D];东北师范大学;2006年

7 杜丙旭;欠发达地区农村初中办学规模标准研究[D];东北师范大学;2006年

8 张大友;中小学教师城乡交流的问题及其解决策略研究[D];西南大学;2006年

9 张志强;我国“以县为主”农村义务教育管理体制研究[D];西南大学;2006年

10 谢俊;重庆市渝中区暂住人口子女义务教育的调查研究[D];西南大学;2006年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 魏建徽;;农村义务教育教师特岗计划的回顾与展望[J];现代教育论丛;2010年09期

2 郑子莹;;“特岗计划”政策的现实考察与分析[J];当代教育论坛(综合研究);2011年03期

3 宋扬;王锃;池溢;;河北省特岗计划教师调查报告[J];河北青年管理干部学院学报;2010年02期

4 罗佳;成云;;农村教师“特岗计划”存在的问题及其对策[J];徐州师范大学学报(教育科学版);2010年04期

5 涂苏琴;张翌鸣;;农村教师“特岗计划”的实施及优化对策——以江西省为例[J];教育学术月刊;2011年07期

6 石华富;;提高认识,加强“特岗计划”的实施[J];中国大学生就业;2006年16期

7 易海华;刘济远;;“特岗教师”如何更好地落地生根?——关于农村教师“特岗计划”工作的思考[J];湖南第一师范学院学报;2010年03期

8 彭佑兰;许树沛;;美国TFA计划及对我国“特岗计划”的启示[J];教育发展研究;2010年10期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关会议论文 前1条

1 孙颖;;“向农性”教育政策的问题探究与破解思路——以农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划为例[A];城乡教育一体化与教育制度创新——2011年农村教育国际学术研讨会论文集[C];2011年



本文编号:1800857

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1800857.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户1abcd***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com