郭秉文教育改革思想探析

发布时间：2018-06-23 15:43

  本文选题：郭秉文 + 平衡　； 参考：《教育评论》2012年04期

【摘要】：郭秉文从教育性质、教育主体和教育标准等方面指出中国传统教育的问题所在,力主教育制度变革。在寻求国际化与本土化结合的改革取向、自下而上与自上而下结合的改革路径,以及现代与传统结合的渐进式改革方略等方面,进行了独到的思考与实践。
[Abstract]:Guo Bingwen pointed out the problems of Chinese traditional education from the aspects of educational nature, subject and standard, and advocated the reform of educational system. In the aspects of seeking the reform orientation of the combination of internationalization and localization, the reform path of the combination of bottom-up and top-down, and the strategy of gradual reform combined with modern and traditional, the author has carried on the original thinking and practice.
【作者单位】： 东南大学人文学院;东南大学校长办公室;
【基金】：教育部人文社会科学2010年度一般项目规划基金课题“‘中国特色、世界一流’大学建设的理论与实践研究”的阶段性成果,批准文号10YJA880034 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“杰出教育家郭秉文的高等教育思想研究”的阶段性成果,批准文号苏教科规领[2011]3号
【分类号】：G40-09

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