国内人际交往能力的研究述评——基于多民族混合学校学生心理素质的研究
【作者单位】： 西北师范大学教育学院心理系;
【基金】：国家教育部课题“提高西北地区多民族混合学校学生社会交往能力的实证研究”(项目编号:DMA090306)
【分类号】：G444
【参考文献】
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相关硕士学位论文 前2条
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【共引文献】
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相关会议论文 前1条
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相关博士学位论文 前9条
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相关硕士学位论文 前10条
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【二级参考文献】
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5 甘n，
本文编号：2544973
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