乡土文化的现代性嬗变及其学校应对

发布时间：2021-01-10 00:39

　　乡土文化是指在乡村社会中,经过长期生产生活积淀而形成的特定行为方式、思维习惯与价值观念的总和,其区别于城市文化。在中国追求现代化的进程中,乡土文化也不可避免地经历着现代转向,其已成为一种"离土又离乡"的文化类型。明确乡村学校教育作为乡土文化传承的手段,发挥乡村教师的关键作用,以培养具有"乡土情怀"的学生为目标,是乡土文化现代转型发展的必由之路,也是乡村教育的时代使命。 

【文章来源】：教学与管理. 2020,(06)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、何为乡土文化
    1. 乡土文化的内涵
        （1）乡土文化是“乡土性”的文化
        （2）乡土文化是亲缘性的文化
        （3）乡土文化是“缄默”、内隐的文化
        （4）乡土文化是中国传统文化的一种类型
    2. 乡土文化的内部结构
    3. 乡土文化的主要特征
        （1）乡土文化带有浓厚的“地方性”色彩
        （2）乡土文化较为稳定
        （3）乡土文化是“伦理本位”的文化
二、乡土文化的现代性嬗变与挑战
    1. 乡土文化的“离土”转向
    2. 乡土文化的“离乡”转向
    3. 乡土文化的“离土又离乡”转向
三、乡土文化变革背景下的学校应对
    1. 明确乡村学校教育为乡土文化传承的方式
    2. 发挥乡村教师的关键作用
    3. 培养具有“乡土情怀”的学生


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村教师乡贤形象的式微与重塑[J]. 吉标,刘擎擎.  当代教育科学. 2018(05)
[2]离土中国与乡村文化的处境[J]. 孙庆忠.  江海学刊. 2009(04)

博士论文
[1]文化与教育[D]. 冯青来.华中师范大学 2007



本文编号：2967717