护理学案例库网络教学平台的开发与应用

发布时间：2022-02-24 18:48

　　传统案例教学面临教学资源信息化水平低、学习过程缺乏有效监督、教学动态评价不足及课程管理工作量大等挑战,福建医科大学护理学院引入互联网技术,以案例库为载体,以"教学、学习、评价、反思"四大策略为理念,开发了"案例教学、案例管理、案例学习、案例测试、诊断性评价、形成性评价、达成度评价、案例评价、角色进阶、反思"十大模块的护理学案例库网络教学平台,提出基于网络教学平台的案例教学方法,为互联网时代背景下开展案例教学提供新的思路。 

【文章来源】：中华护理教育. 2020,17(04)CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 平台的开发理念
    1.1 教学策略
    1.2 学习策略
    1.3 评价策略
    1.4 反思策略
2 平台的设计
    2.1 教学策略层
    2.2 学习策略层
    2.3 教学评价策略层
    2.4 反思策略层
3 平台的应用
    3.1 基于平台的护理案例发布
    3.2 基于平台的案例教学
        3.2.1 课前准备
        3.2.2 课中教与学
        3.2.3 课后总结反思
    3.3 案例库网络教学平台的应用反馈
4 小结



本文编号：3643309