基于案例推理的学习迁移研究
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【摘要】:基于案例的推理作为一种新的经验学习理论,其所蕴含的以情境、案例和认知为导向的类比迁移理念为教育教学带来了新的启示。本研究从学习迁移的视角,界定了基于案例推理的学习迁移概念,揭示了基于案例推理的学习迁移的本质及迁移机制,进而借助案例进一步验证了基于案例推理为学习迁移带来的积极影响。
【作者单位】: 扬州大学新闻与传媒学院;江苏省泰州市兴化中学;
【关键词】: 案例 学习迁移 类比迁移 基于案例的推理
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划课题“学习科学的发展及其对高等教育影响的研究”(课题编号:B-b/2013/01/045)
【分类号】:G442
【正文快照】: 一、引言基于案例的推理是人工智能领域的一个重要分支,因其符合人类自然的推理过程和问题解决模式,逐渐受到教育者的青睐,并以一种正规的身份进入到教育领域中,成为一种新型的经验学习理论。它以经验和案例为知识存储单位,突破了传统的以规则或模型为知识存储单位的知识管理
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