学生的学业情绪及其影响因素
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【摘要】:学业情绪是指学生在获悉学业成功或失败后所体验到的各种情绪,也包括学生在课堂学习中的情绪体验,在日常做作业过程中的情绪体验以及在考试期间的情绪体验。本文针对学业情绪的分类和以往对学业情绪的成就目标、自我效能感等相关影响因素的研究进行了总结,并对学业情绪的未来研究趋势进行了展望。
【作者单位】: 通化师范学院教育科学学院;
【关键词】: 学业情绪 成就目标 自我效能感
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 教育的真正目的是尊重生命,体现自身的价值,让学习者热爱生活,快乐学习。学习者的学习过程都有情绪参与,情绪是教育和学习过程一个不可忽视的重要因素,而以往教育学、心理学的研究,通常更多关注学习者的学习动机、认知过程,而忽视了学生的情绪情感及其在教育情境中的重要作用
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