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论教师消极性伦理

发布时间:2017-08-04 17:15

  本文关键词:论教师消极性伦理


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【摘要】:当前我们对教师伦理的认识存在着误区,即单方面强调教师的道德正向示范性,而忽视了教师消极性伦理的存在。为摆脱这一困境,我们必须在实践中以教师节制为基点,以平等对话为准绳,以学生权利为依托,将教师消极性伦理思想融入教师伦理规范,以使教育实践健康地发展。
【作者单位】: 华中师范大学教育学院;
【关键词】教师 消极性伦理 权利
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 无论在东方文化还是西方文化中,教师伦理问题一直以来都受到广泛关注。随着西方近代以来教师职业化进程的不断推进,教师伦理问题更引发人们持久而深入的思考。反观当前中国教师伦理的理论与实践,我们不难发现其中存在着诸多不足。这里,笔者拟就教师消极性伦理及其相关问题展

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本文编号:620764

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