基于WebQuest的通用技术教学平台设计

发布时间：2017-08-22 07:40

  本文关键词：基于WebQuest的通用技术教学平台设计

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【摘要】：通用技术作为一门新生学科,涉及知识面广,具有较强的时代感。本课题结合最新的Web程序设计技术和WebQuest学习方式,主要目标是为通用技术课程提供一个可定制、可交互、一体化的多功能教学平台,将信息技术和学科特点整合,充分发挥教师的教学技能,提高教学效率。 本课题采用文献检索、问卷调查、系统研究和行动研究等研究方法。从国内外的WebQuest教学平台的现状出发,进行对比研究。通过问卷调查,对高一通用技术课程学习现状进行了分析,说明平台开发的可行性与必要性。在掌握了大量文献和资料数据的基础上设计出系统框架,运用B/S三层架构,采用ASP. NET (C#)动态网页编程语言进行开发,使系统具有易维护、易扩展、安全可靠等技术特点,功能特点是支持合作式探究和体现过程评价。平台开发完成后,在福州格致中学投入试用,并对使用该平台的师生进行问卷调查和访谈,考察并分析了该平台的应用效果,以及征求改进意见。 该平台在教学过程中发挥了有效的支持作用,并且随着教学理论与技术的不断发展,该平台也将日臻完善,在学校的教学活动中发挥更大的价值。
【关键词】：通用技术 WebQuest ASP.NET
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：TP311.52;G434
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目录7-9
• 绪论9-15
• 第一章 平台设计理论15-19
• 第一节 WebQuest教学设计理念15
• 第二节 建构主义学习理论15-16
• 第三节 通用技术新课程教学理论与学科特点16-17
• 第四节 本章小结17-19
• 第二章 高一通用技术课程学习现状调研及分析19-29
• 第一节 调查内容19
• 第二节 调查结果统计与分析19-26
• 第三节 调查总结26-27
• 第四节 本章小结27-29
• 第三章 基于WebQuest的通用技术教学平台设计29-35
• 第一节 主要活动流程设计29-30
• 第二节 主要活动机制设计30-34
• 第三节 本章小结34-35
• 第四章 教学平台开发和主要模块35-45
• 第一节 教学平台的结构35-37
• 第二节 数据库设计37-41
• 第三节 开发工具和环境41-42
• 第四节 教学平台的系统架构42
• 第五节 主要模块42-44
• 第六节 本章小结44-45
• 第五章 教学平台的应用及评价45-55
• 第一节 WebQuest教学案例45-47
• 第二节 应用效果评价47-51
• 第三节 合理运用教学平台辅助教学51-53
• 第四节 本章小结53-55
• 第六章 结论55-57
• 附录157-59
• 附录259-61
• 附录361-63
• 参考文献63-65
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果65-67
• 致谢67-69
• 个人简历69-70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：717906