探寻学校组织结构设计的文化意义——来自平衡计分卡与维可牢结构的启示

发布时间：2017-08-22 11:41

  本文关键词：探寻学校组织结构设计的文化意义——来自平衡计分卡与维可牢结构的启示

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【摘要】：学校制度文化包含学校制度安排、组织结构设计及其背后的管理理念支撑,以实践和落实学校核心价值观为终极关怀。学校组织结构设计是以校长为首的领导团队带领学校成员共同选择、设立或变革学校组织结构并作出结构决策的过程。现代社会要求学校制度文化管理突出通过做事达到发展人的目的。平衡计分卡与维可牢组织结构是组织制度文化管理的新尝试。前者挑战制度安排,后者启发组织结构设计,二者对于学校制度文化建设均有启示作用。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育管理学院;
【关键词】： 平衡计分卡 维可牢组织结构 学校制度文化
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校文化是学校核心价值观及其指导下的行为方式与物质形态的总和,包括精神文化、制度文化、行为文化和物质文化。其中,制度文化包含学校制度安排、组织结构设计及其背后的管理理念支撑。教育一向以满足人的发展与社会发展需求为取向,现代社会要求学校制度文化管理突出通过做

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