学校教育环境与资源对青少年学业成就的影响

发布时间：2017-09-20 09:35

  本文关键词：学校教育环境与资源对青少年学业成就的影响

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【摘要】：对全国不同地区193所学校的校长及7～9年级学生进行学校教育环境与资源对学生学业成就(语文和数学)影响的多层线性回归分析发现:学校教育在青少年学业成就发展中发挥重要作用;影响青少年学业成就发展的重要学校教育资源因素是图书资源、现代化电教辅助设备以及师资力量;学校环境与资源对青少年学业成就的影响具有显著的学科差异。应加强对学校教育的物质投入与管理支持,重视学校师资水平提高。
【作者单位】： 中国人民公安大学犯罪学系;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;
【关键词】： 教育环境 学校资源 学生学业成就 语文 数学
【基金】：国家科技部重大课题“中国儿童青少年心理发育特征调查项目”(项目批准号:2006FY110400)的研究成果之一
【分类号】：G47
【正文快照】： 一、文献综述青少年学业成就的发展既是学校教育的立足点,也是衡量学校教育成效的主要方面。长期以来,研究者对学校教育的成效保持了广泛的关注,除了考查在学校教育下青少年学业成就的发展状况外,还探究影响青少年学业成就发展的各种学校教育因素。由于学校是青少年学习活动

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本文编号：887287