高校校园建筑室内设计空间形式研究

发布时间：2017-09-20 11:35

  本文关键词：高校校园建筑室内设计空间形式研究

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【摘要】：改革开放新中国建立以来,我国的高等教育事业取得了迅速发展,蓬勃发展的教育事业己经成为了当今众多人讨论的话题,那么随之而来的高校扩招的增加,引来了大批求学者的增加,高等院校的建筑形式和建筑内的空间设计是否也应该与时俱进的这个话题己经欣然勃起,于是,便涌现出大批具有雄厚师资和一定规模的普通高等院校的创建。但是由于历史的原因以及传统高等教育模式的影响,原有高校建筑都带有时代与历史的特征,许多高校建筑设备陈旧、使用率低,而且由于社会的发展需要,有的建筑己不适合现今教学、科研的需求,所以很难在现代化教育中发挥作用。那么,这就引出了本文需要探讨的话题,关于中国高校校园建筑室内设计空间形式的研究。 论文在对影响我国高校传统校园的改造的诸多因素,并在进行了较为全面地分析的基础之上,大量收集了资料和借鉴己有的对传统校园的改造设计范例,并引入了生态学、建筑环境学等相关理论和研究成果,提出了我国高校校园建筑改造的设计理念和一些建议。本文除开结论以外分为四个部分： 第一个部分主要为绪论,阐述了课题研究的背景、研究的意义、以及内容和框架。 第二个部分主要介绍了校园的起源,校园建筑的发展历程,通过历史的变迁阐述了当代高等院校建筑的空间形式的变化以及发展趋势。 第三个部分从教育历史的发展角度来谈及到中国校园建筑设计的方向,同时本文提及到在设计和规划时,校园空间形式设计和室内设计存在的普遍性和校园建筑的形式为何要被重视的原因。 第四个部分主要是以武汉大学、武汉纺织大学、清华大学为例,分别通过这几个设计的实例来阐述关于校园规划、景观设计、建筑空间的设计需要注意的地方。同时在这个部分中还提出了本文创新的地方,关于生态建筑的意义和存在的价值以及提出了一些笔者的见解和提议。
【关键词】：高等教育 空间形式 室内设计 生态建筑
【学位授予单位】：武汉纺织大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：TU244.3;TU238.2
【目录】：

• 摘要4-5
• abstract5-9
• 1 绪论9-15
• 1.1 课题研究的背景9-11
• 1.1.1 主观背景9-10
• 1.1.2 客观背景10-11
• 1.2 本课题研究的意义11-12
• 1.2.1 宏观意义11
• 1.2.2 现实意义11-12
• 1.2.3 理论意义12
• 1.3 课题研究的内容和思路12-15
• 1.3.1 研究思路12-13
• 1.3.2 研究内容13-15
• 2 高校建筑空间形式的现存状态15-22
• 2.1 高校校园建筑空间的历史发展情况15-17
• 2.1.1 国内发展情况15-16
• 2.1.2 国外发展情况16-17
• 2.2 高校校园建筑的现存状态与空间形式17-19
• 2.2.1 关于历史17-18
• 2.2.2 空间形式18
• 2.2.3 设计特点18-19
• 2.3 高校校园建筑空间形式的发展趋势19-22
• 2.3.1 建立开放性的校园20
• 2.3.2 人文信息化的校园20-21
• 2.3.3 未来需要生态校园21-22
• 3 中国高校建筑空间室内设计与教育的相互关系22-30
• 3.1 从高校教育发展趋势看待中国校园建筑设计的方向22-24
• 3.1.1 近年来中国教育的发展趋势22-23
• 3.1.2 室内设计与教育的相互关联23-24
• 3.2 校园建筑空间设计需要被重视的必要性与可行性24-26
• 3.2.1 设计的必要性24-26
• 3.2.2 设计的可行性26
• 3.3 校园建筑空间设计存在的普遍问题26-30
• 3.3.1 普遍存在问题26-28
• 3.3.2 改造基本因素28-30
• 4 高校校园建筑空间室内设计的设计原则30-42
• 4.1 高校建筑空间设计范例和理念30-34
• 4.1.1 设计范例30-33
• 4.1.2 高校校园建筑设计原则33-34
• 4.1.3 高校校园建筑设计理念34
• 4.2 高校校园建筑空间的设计和改造34-37
• 4.2.1 设计范例及改造的内容34-35
• 4.2.2 建筑空间的室内设计35-36
• 4.2.3 建筑外部的形象设计36-37
• 4.3 高校校园单体及群体建筑的设计原则37-39
• 4.4 高校校园建筑的生态设计39-42
• 4.4.1 高校的生态建筑39-40
• 4.4.2 未来的发展趋势40-42
• 总结42-43
• 致谢43-44
• 参考文献44-47
• 附录47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 张慧;陈卓;;浅谈南京高校民国建筑的保护[J];山西建筑;2010年08期

3 刘婵;;当代高校院系楼馆建筑的空间及构成分析[J];山西建筑;2012年05期

4 叶彪;高校教学建筑发展趋势及影响因素——以清华大学第六教学楼创作实践为例[J];建筑学报;2004年05期

5 陶应勇,姜慧敏,张海霞;中外高校校园建筑文化的传承与发展[J];南京理工大学学报(社会科学版);2004年06期

6 张义英;;大学校园规划设计的探讨——兼谈揭阳学院校园规划设计的特点[J];科学之友;2010年14期

7 林大权,陈筱秋,贡恩东,张险峰;现代高校建筑的空间环境——大连理工大学研究生教育大楼建筑设计的思考[J];华中建筑;2004年02期

8 陈小龙,吴志强;从学生意向看第五代校园空间走向[J];时代建筑;2002年02期

9 J.诸葛力多;于丽新;;关于国际文化遗产保护的一些见解[J];世界建筑;1986年03期

10 王文友;对“可持续发展”校园的认识[J];新建筑;2002年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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3 王进;大学校园人性化空间环境设计研究[D];北京工业大学;2003年

4 周铄;高等教育建筑室内交流与展示空间设计研究[D];北京交通大学;2010年

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本文编号：887815