城乡义务教育资源配置比较研究——以山东省城乡中小学为例

发布时间：2017-09-24 09:31

  本文关键词：城乡义务教育资源配置比较研究——以山东省城乡中小学为例

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【摘要】：教育资源均衡配置是教育公平的首要前提,作为奠基工程的义务教育资源配置是教育资源均衡发展的基础和关键所在。义务教育阶段教育资源的不均衡配置对我国教育公平以及整个社会的发展有着不同程度的负面影响。采用个案研究法,选取山东省有代表性的部分城乡中小学校,借助相关调查资料,对其教育资源配置的情况进行比较研究,深入发掘造成教育资源不均衡的根源并提出合理的解决策略,从而促进义务教育的均衡发展。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 城乡义务教育 教育资源 均衡配置
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 21世纪以来,山东省的教育和几乎所有省、市、地区的教育一样,其发展都存在着一个十分尖锐的问题,那就是随着经济的发展,社会和个人对教育的需求日益增长,而可用的优质教育资源相对短缺。为了解决这一问题,政府部门越来越多地把注意力放在改善教育公平和教育资源配置的相关问

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本文编号：910666