大学生焦虑、抑郁水平与预见就业风险认知的关系

发布时间：2017-10-02 23:34

  本文关键词：大学生焦虑、抑郁水平与预见就业风险认知的关系

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【摘要】：通过问卷调查,可以了解大学生焦虑、抑郁水平与预见就业风险认知的关系。研究结果表明:焦虑总分与风险的"重要性"负相关显著,与风险的"时效性"和"不可控性"正相关显著,与"就业市场竞争风险"因子、"职业发展前景风险"因子正相关显著,在"重要性"、"时效性"和"不可控性"以及"就业市场竞争风险"因子、"职业发展前景风险"因子,高低焦虑者之间存在显著差异。抑郁总分与风险的"重要性"负相关显著,与风险的"时效性"和"不可控性"正相关显著,与"职业发展前景风险"因子正相关显著。在"重要性"、"不可控性"以及"职业自我认识风险"因子、"职业发展前景风险"因子,高低抑郁水平者存在显著差异。大学生的焦虑、抑郁水平是影响其就业风险认知的重要情绪变量。
【作者单位】： 辽宁师范大学;沈阳体育学院;沈阳师范大学;
【关键词】： 焦虑 抑郁 就业风险 大学生就业
【基金】：2008年度辽宁省哲学社会科学基金项目“大学生预见就业风险认知影响因素及应对方式研究”(L08DSH022)
【分类号】：G647.38;G444
【正文快照】： 风险认知(perception of Uncertainty)指个体对存在于环境中并对其产生影响的各种风险因素的感受和认识,这种认知涵盖了对于风险因素的重要性、发生可能性、可控性等特性的主观判断。大学生预见就业的风险认知,就是对于就业过程中可能会发生的风险因素的感受和认识,这些风险

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本文编号：961797