反思中国教育政策价值取向的两种关系:教育公平与教育效率

发布时间：2017-10-05 12:00

  本文关键词：反思中国教育政策价值取向的两种关系:教育公平与教育效率

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【摘要】：教育公平与教育效率既是评价教育政策的两个主要标准,也是教育追求的两大价值目标。教育公平与教育效率既不是对立关系,也不是主次关系,教育公平与教育效率是两个并行不悖、不可偏废的教育政策目标。现阶段中国不同时期的教育政策并没有很好地处理二者之间的关系,公平唯一或效率至上的价值取向使两者的发展在不同阶段上都不同程度地受阻。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育公平 教育效率 教育政策
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、教育公平与教育效率的概念界定所谓的教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括了教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。教育公平的内涵可以从两个角度划分为:(1)从教育过程划分为教育起点公平、教育过程公平、教育结果公平;(2)从宏、微观角度划分,在宏

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本文编号：976655